Escuela Normal, ¡Garra y Pasión!

La E.N.S."V.V." inicia otra década de éxitos en Paso de los Libres – Ctes – Arg.

Archive for 31 agosto 2011

FINALES PROVINCIALES – CADETES

Posted by Profe Martinelli en 31 agosto 2011

El CEF Nº 22  ya tienen todo listo para recibir a las 26 delegaciones de toda la provincia que participarán de estas COMPETENCIAS DEPORTIVAS INTERCOLEGIALES cuyos vencedores representaran a Corrientes en LAS FINALES NACIONALES de MAR del PLATA.

GARRAYPASIÓN nuevamente representará a la zona (Libres, Mte Caseros, Mercedes, Mocoretá, Sauce y curuzú Cuatiá) como campeón zonal en VOLEIBOL MASCULINO Y HANDBALL FEMENINO y varios ATLETAS. Toda la provincia se dará cita en Libres este fin de semana y “La Normal” juega!!!

DEPORTES:

ATLETISMO MASCULINO Y FEMENINO – 12 EQUIPOS
HANDBALL FEMENINO – 6 EQUIPOS
VOLEIBOL MASCULINO  – 7 EQUIPOS

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Escuela Normal se destaca en la provincia.

Posted by Profe Martinelli en 28 agosto 2011

La Escuela Normal es habitual animadora de los torneos provinciales interecolares y este año no fue diferente, ya que las chicas GarraYpasión de Handball s-14 lograron el subcampeonato en Corrientes, los chicos GarraYpasión hicieron lo mismo en voleibol s-14, y la lanzadora de martillo Karen Vanuffelen fue campeona en esa prueba obteniendo así el pase a las finales nacionales en Mar del Plata.
Las finales fueron disputadisimas, con partidos llenos de emoción, en los que nuestros alumnos mostraron no solo la garra sino también técnica, juego en equipo, modestia en las victorias conseguidas, serenidad en la derrota final y reconocimiento del mérito hecho por los campeones a quienes saludamos por ser dignos ganadores. En chicos tan jóvenes esto no es fácil de ver y como Profe de uno de estos grupos siento mucho orgullo y satisfacción por el comportamiento ejemplar.
Fue muy emocionante ver como los chicos se reencontraron con sus amigos de la Escuela Normal de la La Cruz y La Escuela A. Illia de Corrientes a quienes conocieron en torneos anteriores y siempre estuvieron juntos compartiendo momentos que seguramente serán inolvidables.
Profe Martinelli

Karen Vanuffelen (de pie, la cuarta de derecha a izquierda) llevá a “LaNormal” otra vez a los Juegos Nacionales.

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Horario de salida a Corrientes s-14

Posted by Profe Martinelli en 24 agosto 2011

Confirmado el horario de salida a CORRIENTES mañana jueves 25 hay que concentrarse a las 12:00 hs en el gimnasio cubierto del CEF 22, las delegaciones de Handball femenino, Voleibol masculino y Atletismo. Controlemos no olvidarnos nada. LLEVAR ROPA DE CAMA

LOS CHICOS DE VOLEY DEL PROFE MARTINELLI QUE FALTAN ENTREGAR DOCUMENTACIÓN, PODRÁN HACERLO HASTA LAS 10:00 HS DEL JUEVES 25.

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Encuentro provincial de minivoley

Posted by Profe Martinelli en 24 agosto 2011

Las pequeñas GarraYpasión que están participando en el encuentro provincial de Mercedes de MINIVOLEY emprenderán el regreso a las 16 hs llegando a nuestra ciudad alrededor de las 18:00 hs.

Profesoras Azu Meza y Yanina Sena

 

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¡Rumbo a los Juegos Correntinos!

Posted by Profe Martinelli en 24 agosto 2011

La Escuela Normal participará representando a la zona II (Paso de los Libres, Mercedes, Mocoretá, Monte Caseros, Curuzú Cuatiá y Sauce) en las finales de los Juegos Correntinos s-14, que se iniciarán el jueves 25 en la capital de la provincia. Los deportes en los que GarraYpasión tratará de hacerse un lugarcito en los Jueagos Nacionales “Evita” son el handball femenino y el voleibol masculino y también harán los propio los atletas de disco, jabalina, bala y 1.200 metros planos.

¡La comunidad educativa les desea a todos mucha suerte!

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Encuentro Provincial de Minivoley

Posted by Profe Martinelli en 23 agosto 2011

Los más pequeños GarraYpasión viajan mañana al encuentro provincial de minivoley que se realiza el 24 de agosto en la ciudad de Mercedes.

La salida será a las 07:45 hs frente a la escuela.

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¡Atletas GarraYpasión a las finales provinciales!

Posted by Profe Martinelli en 23 agosto 2011

Queremos destacar la participación  de Anabela Sena, Karen Vanuffelen, Abi Marquez, Candela Bogado,  que vencieron las pruebas de Lanzamiento del disco, lanzamiento de la bala, lanzamiento de la jabalina, 1.200 metros planos en la división menor y Daniela Pares, Cintia Aquino y Enzo Barboza que hicieron lo propio en lanzamiento de la bala, 2.000 metros y 100 metros planos en la división cadete, el día jueves 18 de agosto compitiendo bajo la lluvia con toda la garra y pasión de “la normal”. Los felicitamos y les deseamos suerte en los provinciales.

Profesora Roxana Fernandez – Dto de E.F.

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Festival Internacional del Guiso

Posted by Profe Martinelli en 22 agosto 2011

Por decimotercer año consecutivo se realizó el Festival Internacional del Guiso, en Paso de los Libres, una idea que nació por iniciativa de Omar Sánchez y Juan José Olegui en el paraje “San Salvador”.

Este evento de originalidad gastronómica creció con el correr de los años, hasta transformarse en un Festival Internacional, ya que esta comida -en diferentes formas de preparación- es compartida por comunidades de varios países de esta región de Sudamérica.
En esta oportunidad el equipo los “Ingenieros del Guiso” se hizo acreedor del primer premio en la categoría “Campeón de Campeones”. El grupo está compuesto por Luis Cardozo, “Morrongo” Chamorro, Esteban Maya y Fernando Acosta. Los “Ingenieros del Guiso” ganaron con su creación llamada “Trenzado de Cuatro”, cuyos ingredientes fueron: carne de vacuno, de cordero y de cerdo, panceta ahumada y molleja rellena; además de arroz, hortalizas y crema de leche.
Esta XIII edición se realizó en el Parque Municipal y comenzó puntualmente ayer a las 12 cuando un grupo de jóvenes presentó su plato de guiso y a partir de allí y hasta las 13:30  comenzaron a desfilar los 120 platos a la mesa de los jurados, instalados en la carpa blanca de la Municipalidad libreña.
Este evento no sólo es gastronómico sino también cultural y de exposición. Por el escenario instalado a espaldas del “río de los pájaros” pasaron el uruguayo Daniel Drexler, el ballet “Taragüí Danza”, “Polaina Po-í”, seguidos por Ayelén Acuña. Posteriormente se entregaron los premios y el espectáculo continuó con el folclore norteño de Javier Jiménez, cerrando Diego Gutiérrez.

Artículo extraído de http://www.diarioepoca.com

La Promo Criolla en XIII Festival internacional del guiso en Paso de los Libres

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¡Feliz día del Niño!

Posted by Profe Martinelli en 21 agosto 2011

¡Feliz día a todos los niños y a todos los grandes que  tienen un niño en su interior!

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Comunicado para el Sub-14 voleibol masculino

Posted by Profe Martinelli en 20 agosto 2011

Se informa a los chicos que integran el equipo escolar s-14 que el domingo 21 habrá entrenamiento táctico-técnico a las 10:30 hs (de mañana) en el Cef. En el mismo se hará entrega de las fichas médicas que deben cumplimentar y se tomarán las fotos carnet (gratuitas) para la inscripción en las finales provinciales de los JUEGOS CORRENTINOS.

BOUCHET DAVID

RODRIGUEZ ENZO NICOLAS

RODRIGUEZ ENZO FABIAN

MARTINELLI MAURO GABRIEL

JEREZ ENZO

CURA JORGE GABRIEL

WALDOVINO JONATHAN

RODRIGUEZ MARCELO

POZZI LUCAS JULIAN

RUSSO LUCIANO

AGREGAMOS A IVAN RODRIGUEZ, IGNACIO SEGOVIA,  Y GABRIEL GIMENEZ para participar del mismo.

Recomiendo al capitán David Bouchet realizar una cadena para que todos se enteren, es muy importante que hagamos ese entrenamiento y solicito al resto de los compañeros se hagan el compromiso de no faltar. También combinaremos la práctica del lunes.

Si tienen algún cumpleaños este sábado a la noche, disfrútenlo pero mañana al pie del cañón! Calavera no chilla!

PROFESOR MARTINELLI

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Videoconferencia destinada a los docentes y a la comunidad

Posted by Profe Martinelli en 20 agosto 2011


El Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas, en el marco del ciclo Cátedra Abierta: Aportes para pensar la violencia en las escuelas,
invita a la vigésima Videoconferencia destinada a los docentes y a la comunidad.
En esta oportunidad la  Lic. Mariana Cantarelli y el Lic. Sebastián Abad nos introducirán en:
[HABITAR LA ESCUELA. Pensamiento estatal y construcción político-institucional] 

Mariana Cantarelli Profesora y Licenciada en Historia (UBA). Ejerció la docencia y la investigación en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Actualmente forma parte del área de capacitación política de la Dirección Nacional de Gestión Educativa dependiente del Ministerio de Educación de la Nación y coordina proyectos de capacitación política en distintos ámbitos estatales sobre formación política e inter-sectorialidad. A su vez se desempeña como docente en el C.B.C., en la Facultad de Psicología de la UBA, en el Instituto Universitario de Salud Mental y en la Especialización en familias con niños y adolescentes del Instituto Universitario del Hospital Italiano. Además es directora académica de Hydra Capacitación – Pensamiento Contemporáneo. En este momento, su investigación está orientada a las transformaciones actuales en las subjetividades contemporáneas. Con especial énfasis, en las instituciones estatales y familiares. Recientemente publicó, en colaboración con Sebastián Abad: Habitar el Estado. Pensamiento estatal en tiempos a-estatales.

Sebastián Abad Licenciado en Filosofía (UBA). Realizó estudios de posgrado en la Universität zu Köln de Alemania. Ejerció la docencia y la investigación en diversas instituciones como en la UBA, UMSAM, UNLZ, etc. Actualmente forma parte del área de capacitación política de la Dirección Nacional de Gestión Educativa dependiente del Ministerio de Educación de la Nación y coordina proyectos de capacitación política en distintos ámbitos estatales sobre formación política e inter-sectorialidad. A su vez se desempeña como docente de Filosofía Política en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, asesor legislativo en asuntos provinciales y municipales y director académico de Hydra Editorial. En este momento, su investigación está orientada a la ocupación del Estado como problema ético y político. Recientemente publicó, en colaboración con Mariana Cantarelli, Habitar el Estado. Pensamiento estatal en tiempos a-estatales.

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Congreso Nacional de Educación Física

Posted by Profe Martinelli en 19 agosto 2011

Finalizó hoy viernes este importante evento de debate y ponencias para la transformación de la escuela secundaria con interesantes propuestas generadoras de cambios en todos los ejes.

En el cierre el Ministro de Educación de la Nación, Sr. Alberto Sileoni comunicó que ofrecerá un espacio propio o por lo menos una vía especial de comunicación a la Educación Física en ese Ministerio porque dijo, es política del Estado atender las demandas educacionales para ofrecer una educación mejor para todos.

Prof. L. Martinelli

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I Congreso Nacional de Educación Física

Posted by Profe Martinelli en 18 agosto 2011

Jueves 18 de agosto, en la Ciudad de Bs. As. finalizamos la segunda jornada de este Congreso, nuevamente con una rica presentación de Documentos Curriculares Nacionales referidos al área, Núcleos de Aprendizaje Priorizados, el marco de Referencia para los Bachilleratos con Orientación en educación Física, a cargo del Equipo Nacional de Áreas Curriculares.

En horas de la tarde se desarrollaron los Talleres para docentes (participé del “Educación Física y TIC: Una dupla posible” presentado por Ileana Romero y Alejandra Herrera, docentes del área, en el edificio de CONECTAR IGUALDAD, extrayendo una experiencia muy positiva).

Y por último participamos de la actividad opcional: Reflexión compartida sobre “Educación Física y Memoria”.

Prof. L. Martinelli

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CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA

Posted by Profe Martinelli en 18 agosto 2011

Hoy miércoles se desarrolló la primera parte de la agenda con los paneles de ponencias de docentes por ejes. Destacándose en el EJE 1, “El juego y su valor formativo en la adolescencia” presentado en el Salón Bungalow por los docentes correntinos AGULAR VICTORIA, SEGOVIA GLORIA Y LOBATO LUCRECIA; En el EJE 3 “La enseñanza del voleibol en la escuela como medio para el desarrollo integral” presentado en el Salón Cascada por el docente SIMÓN PABLO; “Resignificando nuestras prácticas docentes” por GALLEGO MA. GABRIELA; EN EL eje 4 “Nuestra razón de ser… Parada Pucheta!” presentado en el Salón Consular II por los docentes  QUEVEDO ETHEL Y SAL MATIAS; “Enseñanza de natación para supervivencia en medio acuático” presentado en el Salón Consular III por el docente MEDRANO MAURICIO y tambien en el EJE 4, “Con-tacto en la escuela pública” presentado en el Salón Consular I por la docente ENRIORI ADRIANA. De esta manera nuestra provincia realiza un importante aporte en el congreso que debate profundos cambios en la educación física en la escuela secundaria.

L. Martinelli

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CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA

Posted by Profe Martinelli en 16 agosto 2011

Como profesor de este prestigioso Establecimiento Educativo es un honor haber sido invitado para integrar la Delegación Correntina que participará del I Congreso Nacional de Educación Física Para la transformación de la Escuela Secundaria. (Profesor Leonardo Martinelli)

I Congreso Nacional de Educación Física

Para la transformación de la Escuela SecundariaLos Lineamientos políticos y estratégicos de la educación secundaria obligatoria[1], afirman la necesidad de reposicionar la acción política estatal “como garante de las condiciones para que miles de adolescentes, jóvenes y adultos sean incluidos social y culturalmente a partir del ejercicio efectivo del derecho a la educación.” En ese sentido, señalan un problema central: transformar una escuela “que no fue pensada para todos” en una realmente inclusiva. “La situación (…) exige que la escuela ofrezca una propuesta formativa, en condiciones materiales y pedagógicas, que hagan lugar a la experimentación de la condición adolescente y juvenil…” y acompañe a los jóvenes en la construcción de su proyecto de futuro.

En este contexto, el Ministerio de Educación de la Nación, como parte de la convocatoria para debatir y establecer políticas educativas inclusoras y promover las experiencias positivas que se extienden en todo el país, convoca al Congreso Nacional de Educación Física para la transformación de la Escuela Secundaria.

Para la Educación Física, en tanto área del conocimiento escolar y de la experiencia de los adolescentes y jóvenes, relacionada e instituida como campo de enseñanza de las prácticas corporales y motrices, el evento resulta una nueva oportunidad para renovar el debate sobre su aporte específico en la transformación del nivel.

La responsabilidad de asumir el reto que supone ese debate disciplinar estará en parte relacionado con la posibilidad de que los docentes de Educación Física, como colectivo de profesores, desafíen sus propias tradiciones y estilos de práctica, para promover aquellas que propicien una escuela inclusora, coeducativa, emancipadora, y garante del derecho a aprender sobre las formas variadas de la cultura corporal de movimiento para todos y todas.

OBJETIVOS DEL CONGRESO
· Aportar al fortalecimiento de la Educación Física en las políticas educativas y como campo del conocimiento y de la acción pedagógica.
· Impulsar una concepción de la Educación Física que contribuya al desarrollo de las políticas educativas para la transformación del Nivel Secundario.
· Promover un espacio de intercambio y valorización de una Educación Física en la que se enseña y se aprende.
· Facilitar el debate acerca de la identificación de las problemáticas centrales que afectan al campo disciplinar, tanto en su estructura interna, como en las relaciones con el contexto político, social y cultural actual, así como la elaboración de propuestas de avance.
· Fortalecer la construcción de redes colaborativas que posibiliten el desarrollo de la Educación Física en todo el país y tiendan a la integración de la misma en el contexto regional y mundial.

DE LA ORGANIZACIÓN DEL CONGRESO
La Dirección Nacional de Gestión Educativa del Ministerio de Educación de la Nación, a través de la Dirección de Educación Secundaria y del Departamento de Áreas Curriculares, tiene a su cargo la organización general del I Congreso Nacional de Educación Física para la transformación de la Escuela Secundaria.
Este Ministerio Nacional ha constituido para tal fin una Comisión Académica, con tareas específicas, coordinada por la Lic. Cecilia Cresta e integrada por los siguientes especialistas:
– Aisenstein, Ángela
– Bubenick, Héctor
– Danguise, José Luís
– Ferrari, Silvia
– Ganz, Nancy
– Gómez, Jorge
– Gómez, Patricia
– Gómez, Raúl
– González, María Laura
– Renzi, Gladys
– Rozengardt, Rodolfo
– Schnaidler, Rolando

Esta Comisión Académica se encarga, entre otras cuestiones, de la planificación del Congreso, del acompañamiento de los docentes y/o equipos docentes que presentan informes de investigación, relatos/registros de experiencias de enseñanza y/o desarrollo de proyectos educativos, y de la evaluación de los trabajos que serán presentados en el citado evento.

DE LA REALIZACION DEL CONGRESO
El I Congreso Nacional de Educación Física para la transformación de la Escuela Secundaria se realizará en el Hotel BAUEN, Avda. Callao 360 – Ciudad Autónoma de Buenos Aires, desde las 9hs del día 17 hasta las 15hs del día 19 de agosto de 2011. En breve, se enviará la agenda preliminar del evento.

EJES PARA LA DISCUSIÓN Y LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS
El Congreso Nacional de Educación Física para la transformación de la Escuela Secundaria, se organizará a través de diferentes tipos de formatos y actividades, tales como: conferencias, paneles, ponencias, talleres didácticos, clases públicas y relatos audiovisuales. Los aportes en cada espacio se situarán temáticamente en alguno de los siguientes ejes y en las problemáticas derivadas (que se sugieren sin un sentido restrictivo).

– Eje 1: El La Educación Física y su sentido ético – político en el contexto de las transformaciones curriculares de la Escuela Secundaria
Problemáticas sugeridas:
Proyecto político-educativo y educación física
Historicidad de la Educación Física y su inclusión como asignatura escolar en la Educación secundaria
Los aportes de la Educación Física a la escuela y a la formación para el ejercicio pleno de la ciudadanía, para el trabajo y para la continuidad de estudios superiores.
La nueva agenda educativa y los retos para la Educación Física destinada a los adolescentes

– Eje 2: Educación Física, Cultura Corporal y Adolescencia
Problemáticas sugeridas:
Culturas juveniles y Educación Física
Cuerpo, cultura y sociedad: hegemonía y contra hegemonía en las prácticas corporales y motrices en la adolescencia.
Globalización, desarrollo local, prácticas corporales y motrices juveniles.
Prácticas saludables en la adolescencia. Programas autogestionarios de entrenamiento.
El cuerpo en los medios de comunicación y su impacto en la subjetividad adolescente.
Las prácticas corporales y motrices y la solidaridad comunitaria en la adolescencia.

– Eje 3: Educación Física, su enseñanza y aprendizaje en la Escuela Secundaria
Problemáticas sugeridas:
La Educación Física en el contexto institucional escolar y sus características.
La gestión institucional de la Educación Física escolar para una nueva escuela secundaria.
Educación física y currículo.
Los contenidos de la Educación Física y su enseñanza en el nivel secundario.
Los NAP y la definición de contenidos para la Educación Física escolar en Ed. Secundaria
Didáctica de la educación física en diferentes contextos. Educación Física en contextos críticos o de vulnerabilidad social.
Teorías de la enseñanza, teorías del aprendizaje y Educación Física. Propuestas de enseñanza para la educación secundaria.
Educación para la salud y Educación Física.
Evaluación y acreditación de la Educación Física en la educación secundaria.

– Eje 4: Educación Física escolar, su relación con otras organizaciones e instituciones sociales
Problemáticas sugeridas:
Problemas filosóficos y pedagógicos del deporte no escolar en la adolescencia y la juventud.
Modelos de relación entre la Educación Física y el deporte no escolar.
La organización de torneos y eventos deportivos para la adolescencia y la juventud. Papel de la escuela.
Organización de propuestas de intervención comunitaria destinadas a los adolescentes a partir de la experiencia escolar.
La Educación Física, los movimientos sociales y la participación de los adolescentes.

– Eje 5: Educación Física, su contribución a la construcción de ciudadanía en el marco de la diversidad socio – cultural.
Problemáticas sugeridas:
Género y Educación Física.
Cultura democrática y modelos de enseñanza de la educación física
Emancipación, empoderamiento y educación física
Cuerpo, diversidad, discapacidad, adolescencia
Autonomía moral y educación física
[1] Aprobados por Resolución del CFE N°84/09

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